在全校上下深入开展党史学习教育之际，3月17日-18日，校党委书记严金静深入国际学院、食品科学学院、生命科学学院开展“再学习 再调研 再落实”调研，认真听取学院及教师代表“十四五”发展意见建议。国际学院、食品科学学院、生命科学学院班子成员、教师代表及科级干部代表参加调研。
国际学院调研座谈会
调研座谈会上，与会代表踊跃发言，围绕学校和学院“十四五”发展积极建言献策，就加强党建思政工作、落实立德树人根本任务、推进学科交叉融合、推动专业升级改造、加强教师队伍建设、培养创新型人才等提出宝贵意见建议。
食品科学学院调研座谈会
严金静对大家提出的意见和建议给予充分肯定，就编制好“十四五”规划和推动高质量发展提出要求。严金静指出，“十四五”时期是学校事业发展的重要阶段，深入总结“十三五”工作经验，准确查找存在问题，对于科学规划“十四五”乃至中长期事业发展，推动学校事业高质量发展具有重要意义。“十四五”规划编制的过程是贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求的过程，也是集中师生智慧、凝聚师生力量，破解瓶颈问题的过程。要坚持加强顶层设计与问计于师生相统一，广泛调动师生智慧和力量，准确分析面临的问题与形势，把握发展方位，找准目标定位，细化发展举措。
生命科学学院调研座谈会
严金静强调，编制“十四五”规划、推动高质量发展要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实习近平总书记教育重要论述，树牢立德树人初心、为党育人为国育才使命，把立德树人贯穿始终。要精准对接国家战略和我省经济社会发展需求，推动规划及工作与国家、我省经济社会发展相融合。要将推进学科交叉融合、推动专业升级改造作为重点来推动。要立足学科特色，完善学科布局，加强内涵建设，增强办学特色，并以前瞻视角和思维推进学科交叉会聚，深入思索学科交叉融合产生的前沿性领域和方向，培育和催生新方向和增长点，努力构建各学科有机联动、相互促进关系，增强发展合力。要围绕国家和我省战略及经济社会发展需求，系统推进专业升级改造，根据新时期高等教育人才培养要求，深入思考新农科、新工科、新文科建设内涵、路径、举措，提高人才培养质量。要加强科研体系建设和科研能力建设，解决资源配置重复、科研力量分散等问题，完善产学研协同创新机制，提高科技创新体系整体效能，进一步激发创新创造活力，服务经济社会发展，为我省全方位推动高质量发展超越提供有力的科技支撑。要坚持把教师队伍建设作为最重要的基础工作，坚持把教师工作记在心上，把教师队伍建设的责任扛在肩上，把关心教师、培养教师、服务教师的具体工作抓在手上，着力为教师成长搭建平台，激发教师成长内生动力，引导广大教师把党史学习教育激发出来工作热情和进取精神转化为进一步办好人民满意的高等教育实际行动，为党和国家事业发展不断做出新贡献。
